西藏2014年高考艺术类(音乐学类)专业招生考试大纲

一、初试科目、分值与内容 (一)音乐学(师范)专业(200分) 1.形象、身高测试(合格、不合格) (1)五官端正; (2)具有良好的乐感; (3)女生身高1.58米以上,男生身高1.63米以上。 2.乐感测试(100分
西藏艺考政策
更新日期:2020/12/29

一、初试科目、分值与内容

(一)音乐学(师范)专业(200分)

1.形象、身高测试(合格、不合格)

(1)五官端正;

(2)具有良好的乐感;

(3)女生身高1.58米以上,男生身高1.63米以上。

2.乐感测试(100分)

音高模唱、节奏模打

3.声乐演唱(100分)

(二)音乐表演(声乐)专业(200分)

1.形象、身高测试(合格、不合格)

(1)五官端正,形象气质佳;

(2)具备歌唱的声音条件;

(3)具有良好的乐感;

(4)女生身高1.62米以上,男生身高1.68米以上。

2.乐感测试(100分)

音高模唱、节奏模打

3.演唱一首声乐作品(100分)

考试目的:通过考生的歌曲演唱,测定考生嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。

考试要求:清唱一首自选歌曲

评分标准:演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)给予综合评分。

(三)音乐表演(器乐)专业(200分)

1.五官端正;手指条件(合格、不合格)

2.乐感测试(100分)

音高模唱、节奏模打

3.演奏一首器乐作品(100分)

考试目的:通过考生的乐器演奏,测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。

考试要求:演奏一首自选乐曲(要求除钢琴外自带乐器)

评分标准:通过对乐曲的完整性(40%)、技术把握的准确性(40%)、音乐风格的把握(20%)给予综合评分。

(四)作曲与作曲技术理论专业(200分)

1.《基本乐理》(笔试,50分)

2.《视唱练耳》(50分)

考试目的:通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆的测试来检验考生的音乐素质,鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。音高模唱、节奏模打。

3.《音乐创作》(100分)

二、复试科目、分值与内容

(一)音乐学(师范)专业(300分)

1.基本乐理(笔试,100分)

考试目的:通过考试,检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度(参考书目《音乐理论基础》李重光编人民音乐出版社)。

2.视唱练耳(100分)

考试目的:通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆的测试来检验考生的音乐素质,鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。单音、双音、旋律模唱。

3.声乐演唱(50分)

考试要求:清唱一首歌曲,有器乐演奏额外加分。

4.舞蹈表演(50分)

考试要求:自由选择跳一支舞,不限类别。

(二)音乐表演声乐专业(300分)

1.基本乐理(笔试,100分)

2.视唱练耳(100分)

单音、双音、旋律模唱

3.声乐演唱(要求清唱两首歌曲)(100分)

(三)音乐表演器乐专业(300分)

1.基本乐理(笔试,100分)

2.视唱练耳(面试,100分)

单音、双音、旋律模唱

3.器乐演奏(两首曲目)(100分)

(四)作曲与作曲技术理论专业(300分)

1.《基本乐理》、《基础和声》(笔试,100分)

2.视唱练耳(面试,100分)

单音、双音、旋律模唱

3.《音乐创作》

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