厦门演艺职业学院2014年艺术类专业介绍及院校简介

厦门演艺职业学院成立于2002年，是经福建省人民政府批准、国家教育部备案的一所面向全国招生的全日制综合艺术学院。学院由著名舞蹈教育家和理论家、教育部艺术教育委员会常务委员、北京舞蹈学院学术委员会主任、中国舞蹈家协会顾问、北京文联副主席、北京舞蹈家协会名誉主席、教育部人文社科专项委托项目《素质教育与舞蹈美育研究》课题组组长、北京舞蹈学院原院长、博士生导师吕艺生教授担任院长。学院以“礼乐成人、有教无类”的办学理念，创新艺术高职人才培养模式，8年来，为全国培养输送了一批批艺术人才，得到社会各界的广泛认可。学院坚持特色办学，先后被全国教育发展“十一五”计划重点课题组指定为“艺术学科教研基地”、“中国特色教育示范基地”、“中国创新教育示范单位”;2010年，学院被列为教育部高教司立项的首批五所“中国特色院校案例”之一。

学院坐落在美丽的经济特区厦门市，设置有全日制舞蹈表演、音乐表演、影视表演、艺术设计、艺术管理和编导六大专业，涵盖音乐剧、舞蹈表演、城市民间舞、影视表演、播音主持、舞美设计、动漫设计、室内设计、音乐表演、流行音乐、电脑音乐制作与音响工程、文化创意产业、艺术文学等诸多专业方向。学院还成立了继续教育学院，与北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会、集美大学、吉林艺术学院建立专升本合作办学、考级点和北京舞蹈学院福建函授站，形成了全方位的艺术教育办学模式。

学院始终坚持走大众化艺术教育之路，以培养市场需要、知识全面的两栖、多栖艺术人才为宗旨。学院拥有一批来自北京舞蹈学院、中国戏曲学院、北京电影学院和留学归来的优秀教师。学院依据海峡西岸经济区发展的需要，大力培养社会需求的应用性、复合型、创新型艺术人才。

厦门演艺职业学院成立以来，坚持教学和演出实践相结合，在各类国际国内大奖中频频获奖。如：2004年受中国文联派遣，我院艺术团赴法国、荷兰参加国际民间艺术节深受欢迎;2006年学院舞蹈系参加第八届“桃李杯”舞蹈比赛，参赛节目分别获两个三等奖、三个优秀表演奖和四个优秀剧目奖;2007年参加首届华东六省一市大学生舞蹈比赛，群舞《火的节日》和现代舞《永不止步》分别荣获评委会大奖和创作表演二等奖;2009年群舞《麦田里的守望者》获华东六省一市舞蹈比赛金奖;2010年参加全国第七届“荷花杯”校园舞蹈比赛，群舞《醉梅园》获创作金奖。2010年在韩国首尔举办的世界青少年舞蹈比赛中《醉梅园》和《麦田里的守望者》一举荣获两项国际金奖。2012年，获福建省第三届大学生艺术节艺术表演奖、艺术表演优秀创作奖、艺术作品奖、论文奖、校长风采奖等9个奖项。

一.培养目标

依据“服务海西建设” 对艺术设计普及职业型人才的需求，科艺系艺术设计专业的人才培养定位在动漫设计、室内设计、舞台美术设计方向。科艺系坚持贯彻学院提出的“课堂与实践相结合”的教学理念，不断为学生提供多种艺术实践的机会，以全面培养学生的艺术实践能力与团队协作精神。自建院以来，科艺系参加过众多晚会、剧目演出的舞台、服装、道具的设计和制作，学生在各类比赛中也不断获奖。

二.独特的教学模式

实践操作是科艺系教学的重要特点。科艺系所有专业培养方向的教学都采取以理论教学为指导，强调实践操作的方式进行教学，课程中实践操作时间到达80%以上。舞台美术设计专业方向紧密地与校内外的演出进行结合，每个学生都能进行大量的舞台实践操作。动漫设计专业方向与在厦的多个大型动漫公司进行了校企合作，每个学生都有机会到企业实习和工作。

独特的工作室教学。科艺系在教学过程中不断探索，坚持产、学、研相结合，形成了独特的项目工作室教学模式，厦门市科技项目《鼓浪屿三维仿真旅游导航系统》项目的成功验收就是项目教学模式的成功运用。科艺系还计划成立服装、创意设计等工作室，让更多的学生通过项目工作室充分发挥自己的潜能。

三.学术交流和合作

2010年我院分别与台湾高凤数位内容学院、厦门大拇哥动漫股份有限公司签订了合作协议，动漫专业方向的学生将有望赴台学习和深造，与厦门大拇哥动漫有限公司的合作，也为学生的实习实训、就业创造了良好条件。

四、专业设置

舞台美术设计专业方向：

主要培养从事舞台美术设计和制作的职业型人才，以及掌握一定的现代科技手段的实用型舞台美术设计专门人才。开设舞台美术基础、独幕、多幕、综艺晚会设计、舞台服装设计、舞美灯光设计等专业课程。

动漫设计专业方向：

主要培养从事影视游戏、三维动画设计和制作的职业人才，以及能独立完成三维动画制作流程中的部分环节、具备综合艺术修养、团队合作能力、擅长实践操作、能够熟练运用动画制作软件的操作型动漫设计和制作人才。开设动画基础、角色设计、三维场景制作、三维角色制作等专业课程。

室内设计专业方向：

主要培养从事商业空间、办公室、娱乐、酒店、居住和展示空间等建筑内部空间为主的创意设计、工程预算、施工监督等专门人才。开设室内设计、手绘表现技法、环境行为心理学、人体工程学等专业课程。

五.就业

1.自主创业：毕业生从市场和实际出发创办设计工作室、摄影工作室、家教中心，有较好的经济收入，服务于社会，实现个人价值。

2.服务于动漫公司：主要从事影视游戏、三维动画设计和制作，能独立完成三维动画制作流程中的部分环节，具备综合的艺术设计修养，具有团队合作能力。

3.服务于室内设计公司：面向商业、办公、娱乐、酒店、居住和展示空间的设计，强调“团队协作”，提倡与其他专业、其他部门进行联合作业，具有团队协作精神，适应现代人才的管理模式。

4.服务于舞台美术演出公司：毕业生的综合素质比较高，尤其是舞台空间的设计，不但要求具有专业性，还要具有对晚会、影视剧、话剧等舞台剧作品内涵的理解能力。