韶关学院2020年艺术类专业招生简章

韶关学院是广东省省属公办全日制综合性普通本科大学，举办高等教育始于1958年成立的省属韶关师范专科学校。学校坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，秉持“立志、崇德、勤学、创新”校训，树立“质量立校、改革兴校、人才强校、特色优校、文化荣校”理念，坚持内涵发展、特色发展、创新发展、开放发展，育人质量和办学水平不断提升，60年来累计为社会培养输送高素质应用型人才27.6万人，已发展成为立足粤北、面向广东的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地。

学校以全日制本科学历教育为主，开设本科专业72个，专科专业53个，涵盖11个学科门类。面向25个省(市、区)、东南亚和港澳台地区招生。

学校校园环境优美，人文气息浓郁，育人成效突出，先后获得“全国绿化模范单位”“全国文明单位”“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国‘五四’红旗团委”等荣誉称号。

我校2020年艺术类专业招生有5个本科专业，分布在美术与设计学院、音乐与舞蹈学院，学院简介请登录我校官网了解，各专业简介、计划和录取原则如下。

　　一、美术与设计学院2020年招生专业简介及计划

美术与设计学院2020年招生专业有美术学、设计学类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计)。其中设计学类按专业大类招生，第一学年进行基础阶段学习，第三学期开始分专业学习。

美术学(师范，本科)

培养目标：培养具备美术学方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事美术学方面实际工作和教学、研究能力的高级应用型人才。第三学期开始分中国画、油画、水彩画三个方向培养。

就业方向：可在美术机构、教育单位、设计行业、出版社等从事教学、创作和研究等方面工作。如中小学及美术培训机构的美术教师，职业画家、画廊和美术馆等美术机构的从业人员，报刊美术编辑，插画师，艺术设计人员等。

视觉传达设计(本科)

培养目标：培养具备视觉传达设计方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及相关知识，具有从事视觉传达设计方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。按设计类招生，第三学期开始本专业培养。

就业方向：可在广告公司、形象策划公司、各类媒体、设计院及各企事业单位从事网络、平面、包装、广告、企业形象的设计工作，也可在职业学校及各类教育机构从事教学与研究工作。

环境设计(本科)

培养目标：培养具备环境设计方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事环境设计方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。按设计类招生，第三学期开始本专业培养。

就业方向：可在建筑设计部门、展览设计公司、室内设计装修公司、环境园林部门从事设计、研究和管理工作，也可在职业学校及教育机构从事教学与研究工作。

产品设计(本科)

培养目标：培养具备产品设计方面基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事产品设计方面实际工作和研究工作初步能力的高级专门人才和应用型人才。按设计类招生，第三学期开始本专业培养。

就业方向：可在消费类产品生产企业的产品设计部门、工业企业设计研发部门、主题性产品开发企业、工业设计公司、产品设计公司、企业宣传与展示部门等从事设计和管理工作，也可在职业学校及教育机构从事教学与研究工作。

　　美术与设计学院2020年招生计划

注：招生省份、计划及招生专业最终以各省专业目录公布为准

　　二、音乐与舞蹈学院2020年招生专业简介及计划

音乐与舞蹈学院2020年招生专业有音乐与舞蹈学类(含音乐学、音乐表演)、舞蹈学;其中音乐与舞蹈学类按专业大类招生，第一学年进行基础阶段学习，第三学期开始分专业学习。

音乐学(师范，本科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握音乐理论知识、基本技能及其相关知识，掌握学校音乐教育理论和教学方法，具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力，能胜任中小学音乐教学工作的音乐教师及与音乐相关的其它社会职业的高素质人才。按音乐与舞蹈学类招生，第三学期开始分专业培养。

就业方向：可在中等学校、中小学校从事音乐教学、音乐研究及其它社会音乐教育工作及管理工作。

音乐表演(本科)

培养目标：培养具备音乐表演(演唱、演奏)方面的基础知识、基本技能、方法及其相关知识，具有从事音乐表演方面实际工作和研究工作等能力的高级专门人才和应用型人才。按音乐与舞蹈学类招生，第三学期开始分专业歌剧、流行音乐等方向培养。

就业方向：可在专业文艺团体、音乐文化管理机构从事音乐表演、管理及研究工作。

舞蹈学(师范,本科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有一定的舞蹈与音乐艺术素养及一定的舞蹈表演和编导能力，能胜任中、小学舞蹈教育教学及党政、企事业单位、社区文化艺术工作需要的高素质应用型舞蹈人才。

就业方向：可在普通中等职业学校和中、小学及青少年宫、艺术(文化)馆、社区文化(舞蹈)等从事舞蹈教学和理论、研究以及编导、表演工作。

　　音乐与舞蹈学院2020年招生计划表

注：招生省份、计划及招生专业最终以各省专业目录公布为准

　　三、韶关学院2020年艺术类专业招生录取原则

1、艺术类专业术科成绩使用有关招生省份的省统考成绩，各专业所对应的省统考科类和省统考子科类的要求详见有关招生省份公布的专业目录。

2、广东省艺术类(含音乐类、舞蹈类、美术类)专业招生录取原则，按照“分数优先”原则，根据考生投档总分(合成总分)从高到低排序录取。考生投档总分(合成总分)相同时，按照考生投档总分(合成总分)排位从高到低排序录取。考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业，按上述录取原则作调剂录取;若不服从调剂或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。

3、广东省公费定向培养粤东西北中小学教师试点计划美术学(师范，公费定向)和音乐学(师范，公费定向)专业招生录取原则，按照“专业志愿优先”原则，根据考生所填报专业志愿，按照考生投档总分(合成总分)从高到低排序录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，依次类推，根据考生专业志愿填报顺序，在考生投档总分(合成总分)相同时，按照考生投档总分(合成总分)排位从高到低排序录取。考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业，按上述录取原则作调剂录取;若不服从调剂或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。

4、非广东省艺术类(含音乐类、舞蹈类、美术类)专业招生录取原则，按照“分数优先”原则，根据考生综合成绩(内蒙古考生综合成绩=文化课成绩×40%+术科统考成绩×60%，其它省区考生综合成绩=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%)从高到低排序录取。在综合成绩相同时，按照术科统考成绩从高到低排序，术科统考成绩仍相同时，按照普通高考语文、英语、文科综合/理科综合、文科数学/理科数学科目成绩依次排序录取。考生所填报的所有专业志愿均未被录取时，若服从专业调剂，调剂到计划有空额且符合相关专业要求的专业，按上述录取原则作调剂录取;若不服从调剂或服从调剂但是不符合计划有空额专业相关要求的，作退档处理。