武汉音乐学院2014年普通本科招生入学考试大纲

武汉音乐学院2014年普通本科招生入学考试大纲 一、《乐理》考试大纲 (一)音乐学专业音乐教育、音乐学理论方向 1、音及音高:音级;音的分组(从大字组的C音至小字3组的c3音);谱号;谱表
湖北艺考招生简章
更新日期:2021/02/07

武汉音乐学院2014年普通本科招生入学考试大纲

  一、《乐理》考试大纲

(一)音乐学专业音乐教育、音乐学理论方向

1、音及音高:音级;音的分组(从大字组的C音至小字3组的c3音);谱号;谱表;变音记号;等音。

2、音符与休止符时值以及时值的基本划分。

3、节奏、节拍:常用单拍子、复拍子(包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子)的识别;切分音;弱起小节。

4、音程:自然音程原位、转位的识别与构成;不协和音程的解决。

5、和弦:各种三和弦以及大小七、小小七原位、转位与减小七、减七和弦原位的识别与构成;调式中的和弦(在自然大调、和声小调范围内);属七和弦的解决。

6、调号、音阶:大小调式、中国民族调式的调号;自然大小调、和声小调音阶的辨认和构成;中国民族五声音阶的辨认和构成。

7、音乐术语和符号标记:常用速度记号、力度记号、装饰音和术语。

(二)音乐学专业钢琴调律方向、音乐表演专业各方向,不含指挥

1、音及音高:音级;音的分组;谱号;谱表;变音记号;等音。

2、音符与休止符时值以及时值的基本划分、特殊划分(包括三连音、五连音、六连音、七连音)。

3、节奏、节拍:常用单拍子、复拍子、混合拍子的识别;切分音;弱起小节。

4、音程:自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成;单音程、复音程;不协和音程的解决。

5、和弦:各种三和弦以及大小七、小小七、减小七、减七和弦原位、转位的识别与构成;调式中的和弦(在自然大调、和声小调范围内);属七和弦的解决。

6、调号、音阶:大小调式、中国民族调式的调号;自然大小调、和声大小调音阶的辨认和构成;中国民族五声音阶的辨认和构成。

7、音乐术语和符号标记:常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语。

8、移调与译谱:使用调号在相同的谱表之间移调;简谱、五线谱对译。

(三)作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、指挥方向

1、音及音高:音级;音的分组;谱号;谱表;变音记号;等音;自然和变化的半音、全音。

2、音符与休止符时值以及时值的基本划分、特殊划分。

3、节奏、节拍:常用单拍子、复拍子、混合拍子的识别;各种单拍子、复拍子的音值组合法;切分音;弱起小节。

4、音程:自然音程、变化音程原位、转位的识别与构成;单音程、复音程;等音程;不协和音程的解决。

5、和弦:各种三和弦以及大小七、小小七、减小七、减七、大大七、小大七、增大七和弦原位、转位的识别与构成;调式中的和弦(在自然大小调、和声大小调范围内);属七和弦、导七和弦的解决。

6、调号、音阶:大小调式、中国民族调式的调号;自然大小调、和声大小调、旋律大小调音阶的辨认、构成及调性分析;中国民族五声音阶、七声音阶的辨认和构成;宫、商、角、徵、羽民族五声调式的调性分析。

7、各类调式的交替转换及其相互关系分析。

8、音乐术语和符号标记:常用速度记号、力度记号、省略记号、装饰音和术语。

9、移调与译谱:各种移调方法的移调(包括旋律或多声部乐谱);简谱、五线谱对译。

  二、《听写》考试大纲

(一)音乐学专业音乐教育、音乐学理论方向

1、音程

其范围限于纯五度内自然音程。听辨旋律音程、和声音程的音位与名称。

2、和弦

其范围限于大、小、增、减三和弦原位。听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称

3、节奏

听辨2/4、3/4、3/8三种单拍子;听辨各种常见节奏型及组合(均分、附点、后附点、切分、三连音、均分音型中的前休止);听写4-6小节节奏短句(含1条听旋律写节奏)。

4、旋律

一升一降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨(根据主和弦、音阶或旋律);4-6小节单拍子旋律听写(可用五线谱或简谱记谱)。

(二)音乐学专业钢琴调律方向、音乐表演专业各方向,不含指挥

1、音程

其范围限于大六度内自然音程。听辨旋律音程、和声音程的音位与名称;听写两升两降调号内各自然大调或和声小调音程连接(一行谱)。

2、和弦

其范围限于大、小三和弦原转位,增、减三和弦原位,大小七、小小七和弦原位。听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称;听写两升两降调号内各自然大调或和声小调和弦连接(一行谱,含正副三和弦原转位、属七与下属七原位)。

3、节奏

听辨2/4、3/4、4/4、3/8、6/8五种拍子;听辨各种常见节奏型及组合(均分、附点、后附点、切分、三连音、各种音型中的休止);听写4-8小节节奏短句(含1条听旋律写节奏)。

4、旋律

两升两降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨(根据主和弦、音阶或旋律);4-8小节旋律听写(可用五线谱或简谱记谱)。

(三)作曲与作曲技术理论专业、录音艺术专业、指挥方向

1、音程

其范围限于八度内自然音程。听辨旋律音程、和声音程的音位与名称;听写三升三降调号内各自然大调或和声小调音程连接(一行谱)。

2、和弦

其范围限于大、小三和弦原转位,增、减三和弦原位,大小七、小小七和弦原位。听辨分解和弦、柱式和弦的音位与名称;听写三升三降调号内各自然大调或和声小调和弦连接(一行谱,含正副三和弦原转位、属七与下属七原位);听写四部和声(三升三降调号内各自然大调与和声小调,含正三和弦原转位、副三和弦(ii、ii6、vi)、终止四六和弦、属七和弦原位等,含各种终止式。要求写出调名与和声标记,可不写音位)。

3、节奏

听辨2/4、3/4、4/4、3/8、6/8五种拍子;听辨各种常见节奏型及组合(均分、附点、后附点、切分、三连音、各种音型中的休止);听写4-8小节节奏短句(含1条听旋律写节奏)。

4、旋律

三升三降调号内各自然大调、和声小调及中国汉族五声调式调性听辨(根据主和弦、音阶或旋律);4-8小节单声部旋律听写(含经过式或辅助式变化音);8小节二声部旋律听写(含经过式或辅助式变化音)。

  三、《音乐鉴赏》考试大纲

依据教育部《普通高中音乐课程标准》,参考人民音乐出版社出版的全日制普通高中《音乐鉴赏》教材。

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