一、分省分专业招生计划
省份名称 |
专业名称 |
计划数 |
层次 |
科类 |
计划类型 |
北京市 |
视觉传达设计 |
1 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
环境设计 |
1 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
|
产品设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
|
河北省 |
视觉传达设计 |
4 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
环境设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
产品设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
山西省 |
视觉传达设计 |
20 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
环境设计 |
20 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
产品设计 |
20 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
江苏省 |
视觉传达设计 |
4 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
环境设计 |
4 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
产品设计 |
4 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
安徽省 |
视觉传达设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
环境设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
产品设计 |
4 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
山东省 |
视觉传达设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
3 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
环境设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
|
3 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
产品设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
|
3 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
河南省 |
视觉传达设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
环境设计 |
4 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
产品设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
陕西省 |
视觉传达设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
2 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
环境设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
|
3 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
产品设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
|
2 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
甘肃省 |
视觉传达设计 |
4 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
环境设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
产品设计 |
3 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
宁夏区 |
视觉传达设计 |
3 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
环境设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
|
2 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
产品设计 |
1 |
本科 |
艺术(理) |
非定向 |
|
3 |
本科 |
艺术(文) |
非定向 |
||
新疆区 |
视觉传达设计 |
1 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
环境设计 |
1 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
|
产品设计 |
1 |
本科 |
艺术(不分文理) |
非定向 |
二、录取规则
从2013年开始,我院在省外不进行美术专业校考,所招艺术类专业,将使用各省美术联考成绩进行录取。2013年我院艺术类招生专业为:视觉传达设计、环境设计、产品设计。艺术专业录取规则为在进档考生中按文化课成绩和专业成绩相加后的综合成绩从高到低根据学生所报志愿进行录取。当综合成绩相同时,优先录取文化课成绩高的考生。艺术类专业山西省投档原则为专业成绩和文化课成绩均超过省招考中心划定的本科最低控制线以上,按专业课成绩从高到低进行投档,投档比例为1:1.2。
太原工业学院,坐落于山西省太原市,是一所以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类,多学科相互支撑、协调发展的省属应用型本科学校。 学校的前身“华北第五工业学校”创建于1954年,是中国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建…………